Si eres de aquellos que se distraen fácilmente cuando algún profesor da una aburrida lección, pronto soñar con los ojos abiertos podría ser detectado y reportado. De hecho, algunos estudiantes universitarios se darán cuenta de que su tiempo de atención está siendo vigilado de cerca por Nestor.
No nos referimos a Nestor Ochoa, el experto en programación neurolingüística, sino a una combinación de inteligencia artificial y análisis facial que investigadores implementaron para detectar si los estudiantes están realmente prestando atención en las conferencias. Esta combinación dio lugar a un nuevo tipo de software llamado Nestor, y su lanzamiento se llevará a cabo a partir septiembre de este año. Nestor es la creación de LCA Learning, y en un inicio será utilizado en dos cursos en línea en las escuelas de negocios ESG.
Según el fundador de LCA, Marcel Saucet, el objetivo de Nestor es mejorar tanto el rendimiento de los estudiantes como el del profesor, ya que ambos están integralmente relacionados. Al usar las cámaras web de los estudiantes para rastrear sus movimientos oculares y sus expresiones faciales, Nestor afirma ser capaz de averiguar si los estudiantes están intentando aprender.
Para corroborar aún más sus hipótesis, el software también dará a los alumnos cuestionarios basados en el contenido de la clase, poniendo especial importancia a lo que se enseñó en momentos en los que parece que la atención podría haber disminuido. Esta información será transmitida a los profesores, quienes serán capaces de ajustar sus conferencias para atraer la atención de sus estudiantes, especialmente en esos momentos en los que demostraron estar menos interesados.
Por el momento, el software de Nestor sólo se utilizará en estudiantes que están tomando cursos de aprendizaje por internet, o viendo las conferencias de sus profesores a distancia. Sin embargo, Saucet espera que en el futuro, una versión en clase también pueda ser implementada, la cual enviaría a los estudiantes notificaciones en tiempo real en cualquier momento que se distraigan. Saucet cree que Néstor podría mejorar el desempeño estudiantil, especialmente a medida que aumenta la popularidad de los cursos masivos en línea abiertos, conocidos como MOOC por sus iniciales en inglés.
Sin embargo, incluso si el aprendizaje en línea se vuelve cada vez más eficaz, Saucet está convencido que los seres humanos serán siempre necesarios para ayudar a educar a los demás. “El contacto humano no va a desaparecer”, dijo. “Siempre existirán profesores de carne y hueso”. Por supuesto, estamos de acuerdo.
