Comenzando hoy, 19 de octubre, estudiantes tendrán la oportunidad de crear un video de 90 segundos describiendo una tecnología utilizada en NASCAR, y como los profesionales de STEM llegaron a su diseño. Ejemplos de ciencia y tecnología en NASCAR incluyen pero no es limitado a: el diseño de autos, millas por galón de gasolina, energía solar, construcción de la pista, etc.
Cada video será evaluado por la creatividad y precisión técnica. Cada finalista (4 en total), se ganará una beca más un viaje (para cada ganador y un invitado), para las carreras en el Texas Motor Speedway el 8 de noviembre. Los estudiantes tendrán la oportunidad de conocer a pilotos de la NASCAR y Chevrolet, oficiales, y ejecutivos, en una experiencia exclusiva en una de las carreras más emocionantes del año.
NASCAR es el deporte de automovilismo número uno en Estados Unidos y el segundo deporte más visto en la televisión. Pero NASCAR no es solamente otro deporte. Detrás de cada piloto, cada equipo y cada pista, existe un equipo entero de profesionales de STEM. Un ejemplo es la gerente de programación de Chevrolet: Alba Colon, NASCAR’s highest ranked engineer.
Debido a la alta cantidad de videos esperados, la oportunidad solamente estará abierta por una semana, desde el lunes, 19 de octubre al viernes, 23 de octubre, 2015. Para ser elegible, el estudiante debe estar inscrito en la universidad, al menos de tiempo medio, tener de 18 a 25 años de edad, y someter el video hecho en YouTube a través de este link: http://chevyscholarship.nascardiversity.com/
Las becas serán las siguientes: 1er lugar $10,000, 2do lugar $5,000, 3er y 4to lugar $2,500.
NASCAR regresará al Texas Motor Speedway el 8 de noviembre con la AAA Texas 500, 7 de noviembre con la O’Reilly Auto Parts Challenge y el 6 de noviembre en la WinStar World Casino 350.
